mSchools Awards 2025

EN LES SABATES DELS ALTRES

Autor: Lourdes Ferrer, Marta Colillas

Contacte: lourdes.ferrer@vaixellburriac.cat, marta.colillas@vaixellburriac.cat

Nom escola: Escola Vaixell Burriac

Codi Centre: 08041696

Adreça de l'escola: Av. de l'Arquitecte Eduard Ferrés, 81, 08340 Vilassar de Mar, Barcelona - Vilassar de Mar

Pàgina web: https://agora.xtec.cat/ceip-vaixell-burriac-vilassar/

Votar pel premi del públic

Eix Principal

Benestar emocional i social

Recurs Digital Principal

Scratch

Curs i etapa educativa

6è de Primària

Recurs Digital secundari

Produccions Audiovisuals

Número de sessions

7 sessions

Àrea / matèria / àmbit

Educació en valors cívics i ètics, projecte digital

Número d’alumnat

Metodologies

Aprenentatge cooperatiu /col·laboratiu

Breu descripció

“En les Sabates dels Altres” és un treball de Scratch que parteix de l’eix del benestar emocional i social que se centra en els problemes emocionals de les persones. Tenim com a objectiu ajudar a gestionar emocions pròpies i a donar suport als altres. La protagonista del projecte s’anomena Alma, una noia amb ansietat social que ha decidit crear una col·lecció de sabates molt especials. Cada sabata porta el jugador a explorar el món intern d’aquests personatges a través de petits jocs o relats. El projecte tracta de dues emocions principals: l'estrès i la falta d'autoestima, representades de manera única en cada repte.

Singularitat i innovació

En aquest videojoc, els elements que donen un valor afegit a la programació són els següents: -Implementació de sistemes de punts per motivar l’alumnat: en aquest cas, el joc ideal tracta d’aconseguir una sèrie de punts per aconseguir el repte proposat. -Fer servir efectes de so per reforçar les emocions i l’acció.

Més detalls

Impacte de la solución propasada

Consciència emocional: l’alumnat reflexiona sobre què és l’autoestima i com afecta les nostres accions i benestar. Empatia i valors: en representar personatges que afronten reptes emocionals, desenvolupen major sensibilitat cap a sentiments dels altres. Autoreflexió: es poden veure reflectits en les històries presentades, identificant fortaleses i desafiaments en la seva pròpia autoestima.

Breu descripció de la proposta educativa

Aquesta proposta busca que l’alumnat de sisè de primària desenvolupi una història que responguin l’eix de benestar social i emocional. A través d’una narrativa interactiva, els i les jugadors/es s’enfrontaran a diverses situacions i aprendran a respondre de manera positiva.

Altres observacions